(2)内容分析 この項では、どのような性格の主人公が、物語の中でどのような活躍をしているかを分析する。それぞれの時代の読者がどのようなタイプのキャラクターに感情移入したのか、かっこいいと思ったのかについて考察することで、その時代の読者の価値観や理想を探る。 この項では、<1>仲間・敵キャラクターの位置づけ <2>女性キャラクターの位置づけ <3>家族の位置づけ の3つの視点から、主人公と脇役との人間関係がどのようであるかを分析する。主人公と他のキャラクターとの関係性から、主人公の作品における位置づけを明確にするとともに、それぞれの時代における人間関係の特質について推測する。 この項では、<1>中心テーマ・キーワード <2>「友情・努力・勝利」との関連 の2つの視点から分析する。<1>では、作品のテーマや頻出するキーワードに注目し、作品に込められたメッセージを読みとることで、その時代に何が求められていたのかを考察する。<2>では、創刊時から『少年ジャンプ』の編集方針であった「友情・努力・勝利」というコンセプトと作品内容との関連を分析する。友情の描き方、勝利の重要度、努力の大切さなどは、時代によって描き方、捉え方が異なっていると思われ、このことが何を意味したのかについて考察する。 この項では、作品内容と、それぞれの時代の社会背景を照らし合わせ、その間にどのような関連がみられるかを考察する。マンガという一つのメディアを通しての限られた考察ではあるが、社会変動のもとでの文化の変容、人々の価値意識の変化を探ることが目的である。 なお、「作品紹介」の「あらすじ」と「おもな登場人物」については、単行本の巻頭に掲載されている「全巻までのあらすじ」と「登場人物紹介」の項目を参考にした。ただし、『プレイボール』『電影少女』の2作については、単行本で特に紹介されていなかったため、筆者自身の視点でまとめた。
<主人公を取り巻く人間関係>
<作品のモチーフ>
<連載時の社会背景との関連>